L'option Arts Plastiques au lycée Victor Bérard
Site de présentation de l'option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez
Présentation de Jade, élève de Seconde
Jade, élève de Seconde, présente l'option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez.
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Présentation de Kyliane, élève de Terminale
Kyliane, élève de Terminale, présente l'option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez.
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Présentation de Paul, élève de seconde.
Paul, élève de Seconde, présente l'option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez.
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Présentation de Lola, élève de Terminale

Lola, élève de Terminale, présente l'option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez.
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Diaporama Jpo 2021
 
 
Présentation vidéo de l'option Arts Plastiques au lycée Victor Bérard
Présentation de l'option Arts Plastiques au lycée Victor Bérard de Morez
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L'option arts plastiques est accessible à tous les élèves, sans exigence de niveau ;

- Elle est proposée de la seconde à la terminale.


- il s’agit de création artistique sous toutes ses formes : dessin, peinture, photographie, images numériques, sculpture, vidéo, installation, bande

dessinée, conception d’expositions, etc.


- Elle se destine aux élèves désireux de conserver une pratique artistique au lycée, mais elle accueille aussi les curieux, les créatifs, les jeunes ne voulant pas le restreindre à un champ unique de spécialités. Elle peut donc aussi bien concerner les futurs ingénieurs que les littéraires soucieux d’étendre leur culture générale, et tous les élèves qui ne voudraient pas arrêter les arts
plastiques à l’issue du collège.


- L’objectif est de développer ton imagination, ta sensibilité, découvrir et consolider des techniques, et améliorer ta culture générale.

- La durée est de 3 heures hebdomadaires : cela permet de fournir en classe un travail approfondi, avec du matériel dédié (matériel graphique, laboratoire et studio photographiques, logiciels, supports de grand format, etc). Il n’y a que rarement du travail à la maison, l’essentiel du travail se fait en classe.

- La pratique (seul ou en groupe) occupe une place centrale, mais il y a aussi de l’histoire de l’art et des repères culturels, de l'analyse d'image et de l'étude d'oeuvres.

- Par rapport au collège, les élèves ont davantage d’autonomie :

chacun est libre d’interpréter les sujets de manière personnelle, pourmieux traiter un thème, découvrir une technique, s’interroger sur une notion.

- Des sorties dans des musées ou des rencontres avec des artistes sont régulièrement organisées.
Fiche de présentation à télécharger